玉林王力中学毕业证样本

 

玉林王力中學畢業證樣本、高中成績單、博白王力中學簡介

 

王力中學是以著名語言學家、教育家王力先生名字命名的壹所中學。前身是創建於1960年的博白縣第二初級中學，1970年升格為博白縣城廂 高級中學，1993年命名為王力中學。2003年博白縣人民政府決定把王力中學升格為縣級重點中學，面向全縣招生。

 

此前，學校是壹個辦學條件差、生源起點低、教育教學質量不高的薄弱農村學校。命名王力中學以來，學校堅持“以王力精神育人，走特色辦學之路”，確立了“王力精神+現代素質”的育人模式，教育教學質量不斷提高，成為廣西高中教育的壹面旗幟。2006年2月中華成功教育研究會、廣西 示範性高中聯絡處在博白舉辦了廣西“王力中學現象”暨2006年高考備考研究會。2009年4月自治區教育廳同意王力中學為自治區示範性普通高中立項建設學校，學校先後被評為“全區推行國家體育鍛煉標準先進單位”，“全區中小學德育工作先進集體”，“自治區基礎教育科研工作先進學校”，“自治區綠色學校”，“自治區文明庭院”， “自治區文明單位”，自治區先進基層黨組織，全國教育科學“十五”規劃國家教育部重點課題《團體心理輔導理論，應用與推廣研究》實驗學校。

 

享受國務院津貼的專家、原哈爾濱教育學院院長、中華成功教育研究會會長李誠忠教授在廣西“王力中學現象”暨2006年高考備考研究會上就“王力中學現象”進行了精彩的點評：壹是王力先生家鄉以王力先生名字命名的鄉鎮普通高級中學；二是壹所學習、弘揚、實踐王力精神與王力教育思想的中學；三是壹所低收費高回報、低投入高產出、低成本高效益的中學；四是壹所設備差質量高、低分進高分出的中學；五是壹所辦學條件達不到示範高中水平，教學質量卻能與示範高中相媲美的中學；六是壹所既不靠國家投入，也不靠社會贊助，而是靠政策扶持自力更生發展起來的中學；七是壹所學生喜歡、家長滿意、社會歡迎、政府放心、領導高興、國家和人民需要的中學，是壹所成功的中學。

 

辦學思想辦學宗旨

“龍蟲並雕”：1943年，王力先生為《生活導報》開辟小品文專欄《龍蟲並雕齋瑣語》，“龍蟲並雕齋”成了他的書齋名，那就是說，他在書齋中，既“雕龍”，也“雕蟲”。所謂“龍”指的是他的學術著作；所謂“蟲”指的是非學術性的文學作品及其他普及性的文章。“龍蟲並雕”就是他既堅持他的正業，寫學術論著，又從事他的副業，寫壹些非學術性的文章。王力先生重“雕龍”，他的語言學術論著，無不是精雕的；但他也重“雕蟲”，他在文學方面和語文方面的作品、譯著和許多普及性文章以及他的小品文，也都是精雕的。王力先生所謂的“龍”和“蟲”，只是在文章內容和文體方面的區別，而並沒有質量高下的區別。王力先生說：“我用‘龍’和‘蟲’，不過是為了寫兩種不同文體。後來我覺得龍蟲並雕還含有壹些做學問的道理，對自己也有箴言作用，所以就壹直用它作為自己書齋的名稱。”我校把“龍蟲並雕”引申 為面向全體學生，在全面發展學生綜合素質的基礎上，因材施教，發展學生的個性特長。