繁峙县职业教育中心毕业证样本图片
2026-01-27 01:31 来源:未知 点击:

繁峙電大職高,全名繁峙縣綜合職業學校,自2007年建校以來,在繁峙縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的悉心關懷和支持下,全體教職人員,懷著立德樹人的職教夢想,發揚務實求新的工作作風,艱苦創業,勵精圖治,玉汝于成,走出壹條獨具特色的職教之路。從建校之初到現在,教師隊伍由原來的20多人壯大到現在的100多名,學生由原來的100多名發展到現在的1700多人,教學班由原來3個班發展到現在的26個班。隨著學校的發展,校舍日益緊張。經縣委、縣政府的同意,爲了更好地利用教育資源,于2015年7月份遷入整合擴建後的杏園新校區。新校區使用杏園中學宿舍樓1596m2,教學樓1000m2,新辦公樓、教學樓、宿舍樓共11443m2,共計14039m2。辦學幾年來,我校教學成果也是卓有成效。2010年我校第壹屆55名學生參加對口升學,8人達本科線;2011年171名學生參加對口升學,18人達本科線;2012年194名學生參加對口升學,34人達本科線;2013年303名學生參加對口升學,40人達本科線,2014年94名學生參加對口升學,58人達本科線,達線率62%;2015年238名學生參加對口升學,123人達本科線,位居全市第壹,達線率52%。我校招收的學生基本是普通高中落榜生,絕大多數中考成績都是四百分以下,甚至壹百多分和未參加中考的學生。這些學生在初中時就是該校的問題學生,遲到早退逃課上網吧等等這是常有的事,甚至打架鬥毆也經常發生。如果這部分學生注入社會後果不堪設想。我們也深知教育這些學生成人成才是艱難的。爲此在建校之初,學校就確立了“立德樹人興職教,務實求新創奇迹”的辦學理念和“愛心育人,成人成才”的辦學思路,學校的壹切管理工作都圍繞“以德爲先”和“先成人,後成才”的理念展開。我校實行全員管理、全封閉式和全天候管理,時時處處都有教師忙碌的身影。每位班主任老師從學生早上5:30起床就來到學校,壹直到晚上學生11:00休息才能離校,並且我校有專門的值班教師,全天24小時管理,無論是課間休息時間還是宿舍休息時間都有值班教師的管理。特別是宿舍休息時間,每天中午和晚上都要查宿舍,督促學生休息,以保證休息好,才能有精力學習。我校從學生入學之初就緊抓德育工作。高壹學生壹入學首先進行爲期十天的軍訓,有專門的部隊教官訓練,從站姿到坐姿,從走路到跑步,從日常的穿衣到整理宿舍內務,都要進行嚴格的軍事化訓練,艱苦的軍訓錘煉了學生的意志,這些能夠讓學生盡快適應住校生活,改變壹些不良的生活習慣,讓學生盡快適應高中生活,讓學生的身心得到進壹步的成長。我校還開展壹系列的主題活動,如傳統文化教育,進行《三字經》、《弟子規》等國學的誦讀和講解,進行漢字聽寫大賽、古詩詞背誦大賽、曆史知識競賽等活動,使學生認識到中國文化的源遠流長,中國文化的博大精深,讓學生感受到我國從古至今都是文明之國,禮儀之邦,學生既學到了知識,又增強了愛國主義思想。我校每學期都要對學生進行感恩教育,讓學生認識感恩要感謝父母的養育之恩,感謝老師的培養之恩,感謝祖國和黨的關懷之恩,感謝社會的關愛之恩。感恩教育讓學生感悟到自己的成長離不開父母,老師的悉心照顧和培養,離不開周圍幫助過自己的人。感恩教育讓學生産生“感恩相報”之情,樹立“感恩報效”之志。我校還開展了壹系列的文娛體育活動,如元旦聯歡會、五四歌詠比賽、籃球比賽、拔河比賽、學習園地評比、黑板報評比等活動,培養學生健康的興趣愛好,給學生提供了認識自己、展示自己、提高自己的平台,豐富了學生的課余生活。通過這些活動,學生有著壹點壹滴的變化,日積月累,每個學生有了很大的進步,使學生成爲知禮、懂禮的青少年,使學生有了學習生活目標,有了寬容之心,自信之心。我們都知道,學校辦的好壞日常管理是基礎,教學質量是根本。針對中職生文化基礎差的特點,在講授新課的同時補習基礎知識,不僅課堂上、自習上,而且課余時間都可以看到老師們忙碌的身影穿梭于我們的學生中間,老師們抓緊壹切時間給學生講解,督促,檢查,落實所學知識。針對中職生學習意識薄的特點,我們開展壹系列“比、拼、趕、超”的知識競賽,學科競賽,月考活動,並及時對競賽和月考中成績優秀的學生給予獎勵,以資鼓勵。學校從建校之初志立于職業教育的發展,我們在狠抓教學常規的基礎上,大力推進教學改革,形成並全面落實了“集體備課、導學案教學、周小結、月考察”教學模式;積極進行教研活動,把聽評課活動制度化、規範化。這些工作的落實,提高了學校的教學質量,鞏固了教學成果。建校八年來我校摸索出壹套針對中職生行之有效的教學方法,打造出了壹批針對中職對口高考的富有經驗的教師隊伍,打破了社會上流傳的中職生不能上大學的傳說,圓了很多家庭的大學夢,實現了壹個又壹個的奇迹。我校創辦時,家長對職業教育幾乎不了解,要求開設普高課程,但是隨著時間的推移,中考三四百分的學生學習普高課程確實存在困難,後來通過開家長會,與學生溝通,對低分學生開設職高實驗班,隨著達線人數逐年提升,家長和學生才慢慢扭轉了對職高的偏見,認識到中考成績不高的學生學習職高課程,參加對口升學也可以圓大學夢。如今,學校辦學規模不斷擴大,辦學條件不斷好轉,辦學環境不斷優化,己經成爲繁峙縣職業教育的中堅,形成了自己的辦學特色,打造了自己的職教品牌,同時贏得了家長和社會各界的壹致好評和認可。
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